نوای جنوب:رئیس دادگستری شهرستان دَیّر با اشاره به مرگ دانش‌آموز دَیّری گفت: نداشتن تبلت و گوشی تلفن‌همراه انگیزه اصلی خودکشی دانش‌آموز دَیّری نبوده و متأسفانه جوّسازی در این‌باره کاملاً بی‌اساس و با انگیزه‌های مغرضانه است.
نوای جنوب:رئیس دادگستری شهرستان دَیّر با اشاره به مرگ دانش‌آموز دَیّری گفت: نداشتن تبلت و گوشی تلفن‌همراه انگیزه اصلی خودکشی دانش‌آموز دَیّری نبوده و متأسفانه جوّسازی در این‌باره کاملاً بی‌اساس و با انگیزه‌های مغرضانه است.عیسی نوشاد در شهرستان دَیّر، با اشاره به فوت دانش‌آموز 11 ساله دَیّری اظهار داشت: متأسفانه برخی اشخاص با انگیزه‌های مختلف در راستای تضعیف آموزش و پرورش و نظام، دست به یک‌سری جوسازی زده‌اند.
وی با بیان اینکه "قضیه تبلت و گوشی تلفن همراه برای این دانش‌آموز ملاک اصلی و انگیزه خودکشی نبوده است" گفت: با بررسی‌های مختلف هیچ‌جا چنین‌چیزی تاکنون ثابت نشده است.
وی با بیان اینکه "این موضوع در اظهارات خانواده‌اش، متوفی قبل از مرگ ثابت نشده است" گفت: این موضوع در دست نوشته‌ای، خبری، اعتراضی و یا جایی که مرحوم بیان کرده باشد و بگوید انگیزه و علت و هدف از خودکشی من نداشتن گوشی است وجود ندارد و ثابت نشده است.
رئیس دادگستری شهرستان دَیّر افزود: متأسفانه جوسازی که در این باره ایجاد شده کاملاً بی‌اساس و واهی بوده و با انگیزه‌های مغرضانه در راستای تضعیف نظام آموزشی صورت می‌گیرد.
نوشاد با تأکید بر برخورد قاطع با افرادی‌که مغرضانه مرگ دانش‌آموز دَیّری را مطرح می کنند بیان کرد: به‌شدت با کسانی‌که دنبال تضعیف نظام اسلامی ایران و آموزش و پرورش هستند و با هدف تشویش اذهان عمومی اقدام می‌کنند برخورد قاطع قانونی و قضایی می‌شود.
وی با بیان اینکه "این دانش آموز متوفی دَیّری دارای گوشی تلفن همراه بوده است" گفت: دانش‌آموز متوفی از این گوشی استفاده می‌کرده، و حتی روز خودکشی هم در شبکه "شاد" آنلاین بوده و عکس و صدا برای مدرسه ارسال کرده و حتی پس از فوت نیز گوشی دانش‌آموز همچنان آنلاین بوده و مشخص است که خودکشی وی هیچ ارتباطی، در مورد گوشی تلفن همراه یا تبلت نداشته است.
رئیس دادگستری شهرستان دَیّر افزود: خودکشی می‌تواند با انگیزه‌های مختلف صورت بگیرد؛ هنوز انگیزه خودکشی این دانش آموز مشخص نیست و دامن زدن به شایعات موجب تشویش اذهان عمومی می‌شود و مطرح کردن این مهم مشخصاً با انگیزه‌های خاصی است که می‌تواند تضعیف نظام آموزشی دنبال داشته باشد.